Apascenta minhas ovelhinhas para colorir

 

 

Atividades sobre a Santíssima Trindade/Sinal da Cruz

Atividades editadas do blog: http://jugandomeacercoamaria.blogspot.com

Desenhos de Nossa Senhora para colorir

Desenhos editados do blog: http://jugandomeacercoamaria.blogspot.com 

Jesus e as crianças para colorir

  

 

Salve Rainha para colorir

Editado do blog: http://jugandomeacercoamaria.blogspot.com/

09 de março, dia de São Domingos Sávio

São Domingos Sávio nasceu em Riva de Chieri, Itália, no dia 02 de abril de 1842. Filho de um ferreiro e de uma costureira, foi aluno de São João Bosco e um dos primeiros colaboradores da obra salesiana. Morreu aos quinze anos, já amadurecido na fé e no amor que devotava a Deus, a Nossa Senhora e à Eucaristia.

Sua morte se deu em Mondônio, no dia 09 de março de 1857. Dom Bosco escreveu sua vida mostrando como Domingos Sávio colaborou com a graça de Deus: cumpriu seus deveres e se dedicou ao serviço do próximo com zelo e despojamento de si, desejando ardentemente a santidade de vida.

Dom Bosco conta a morte de Domingos Sávio comparando-o com  a um pássaro que voa para o céu. Estava ele doente na casa do pai, quando disse: “Querido pai, chegou a hora. Pegue no jovem cristão (livro de orações) e leia a ladainha da boa morte...”. Domingos repetia com voz clara e distinta todas as palavras... Pareceu conciliar o sono. Pouco depois despertou e, com voz clara e alegre, disse:

- Adeus, pai, adeus! Oh! Que coisas tão lindas estou vendo!

Sorriu com  rosto celestial e expirou com as mãos cruzadas sobre o peito e sem fazer o menor movimento.

São Domingos Sávio rogai a Deus por nós!!!

Querigma das Ovelhinhas

 A ideia do Querigma das Ovelhinhas foi do Grupo de Oração para Crianças Cristo Rei, parabéns a eles!!!

Apascenta minhas ovelhas

Propósito

Ajudar as crianças a demonstrarem amor a Jesus Cristo, ajudando outras pessoas a compreenderem e viverem o evangelho.

Preparação

Em espírito de oração, leia João 21, 1–17 e Marcos 16,15. Depois, leia a proposta para o encontro e decida como deseja contar a história das escrituras às crianças.

Escolha as perguntas da partilha e as atividades que envolvam as crianças e  que melhor as ajudem a alcançar o propósito do encontro.

Prepare uma ovelhinha recortada para cada uma das crianças do grupinho de oração (ver o modelo abaixo) e escreva o nome de cada uma numa das ovelhas. Antes que o encontro comece, espalhe as ovelhinhas pela sala, de modo que as crianças as vejam.

Sugestões 

Peça que as crianças olhem a sala e digam o que há de diferente. Diga-lhes que as ovelhas estão espalhadas e que cada criança pode ajudar a reuni-las, encontrando a ovelha em que o nome delas estiver escrito e trazendo-a para você. Se sobrarem muitas ovelhas, diga que as mencionará mais adiante no encontro.

Convide uma criança para fazer uma encenação com você. Chame a criança pelo nome e diga: “(Nome), você ama o nosso Senhor Jesus Cristo?” Depois da resposta, diga: “Apascenta Suas ovelhas”. Repita o nome da criança e a pergunte mais duas vezes, e, depois de cada uma, diga: “Apascenta Suas ovelhas”. Pergunte à criança o que ela sentiu na medida em que você continuou repetindo a pergunta. Diga que Pedro passou por uma experiência semelhante com Jesus, depois da ressurreição.

Palavrinha de Deus

Proclame a história da aparição de Jesus aos discípulos junto ao mar de Tiberíades (ou seja, da Galiléia) de acordo com João 21, 1–17. Mostre a gravura no momento oportuno.

Partilha

Ao preparar o encontro, medite as seguintes perguntas e referências da Bíblia. Utilize as perguntas que mais ajudem as crianças a entender as escrituras e aplicar os princípios em sua vida. Ler as passagens bíblicas indicadas durante a aula ajudará as crianças a compreender as escrituras.

O que Pedro e os outros discípulos estavam fazendo no mar de Tiberíades? (João 21, 3)

Os Apóstolos não tinham apanhado nenhum peixe, o que Jesus lhes disse que fizessem? (João 21, 5–6)

O que vocês acham que levou João a reconhecer Jesus quando a rede ficou cheia de peixes? (João 21, 6–7)

O que Pedro fez? (João 21, 7)

 Em sua opinião, por que Pedro agiu assim? (Quando reconheceu Jesus, mal podia esperar para estar perto Dele)

O que Jesus perguntou a Pedro? (João 21, 15)

Em sua opinião, por que Jesus fez a mesma pergunta a Pedro três vezes?

O que Pedro sentiu quando Jesus repetiu a mesma pergunta três vezes? (João 21, 17)

Que responsabilidade Pedro recebeu depois que Jesus morreu e ressuscitou?

O que Jesus quis dizer com as palavras “apascenta as minhas ovelhas”?

Quem são as ovelhas Dele? (Todos os filhos do Pai Celestial.)

Com o que Jesus quer que Suas ovelhas sejam apascentadas? (Com as verdades do evangelho)

Jesus chamou Seus Apóstolos para fazerem o que? (Marcos 16, 15)

Com esta partilha, ajude as crianças a compreenderem que Jesus tinha ordenado a Seus Apóstolos que pregassem o evangelho e desejava que eles continuassem a Sua obra e não que voltassem a pescar. Nessa época, Pedro havia-se tornado o primeiro chefe da Igreja e tinha a responsabilidade de comandar a Igreja e orientar o trabalho de espalhar a Boa Nova de Jesus.

Nós temos pastores que dirigem as ovelhas de Jesus? Quem são eles? 

Se ainda houver ovelhas espalhadas pela sala, peça a uma das crianças que as ajunte e leve-as para frente. Diga que algumas dessas crianças cujos nomes estão escritos nas ovelhas podem estar precisando de um pastor que as ajude a guiá-las até Jesus.

De que forma podemos ser pastores e apascentar as ovelhas de Jesus? (Dando bons exemplos, visitando as pessoas que não costumam ir à igreja e fazendo amizade com elas na escola, defendendo o evangelho e a Igreja, servindo aos necessitados, etc.)

Como podemos ajudar nossos familiares e amigos a entender melhor o evangelho? Por que demonstramos o amor que sentimos por Jesus quando ajudamos aos outros?

Atividades

Você pode usar uma ou mais das atividades abaixo, em qualquer momento do encontro, ou como recapitulação, resumo ou desafio.

Escreva Apascenta as Minhas Ovelhas no alto de um cartaz grande, ou no quadro. Discuta com as crianças como podem demonstrar o amor que sentem por Jesus apascentando Suas ovelhas. Anote as sugestões que elas derem no quadro. Caso seja preciso, utilize estas idéias:  

Dar um bom exemplo freqüentando a Igreja, não falando palavrões, obedecendo aos mandamentos, sendo honestos, não falando mal dos colegas, orando, lendo a Palavra de Deus, aplicando na vida as coisas que aprendemos e obedecendo aos pais e às leis de Deus, da Igreja e do país.

Dar o testemunho na Igreja e fora dela.

Ajudar os outros a escolherem o que é certo quando forem tentados.

Falar sobre o evangelho às pessoas que não o conhecem.

Orar e estudar as escrituras para conhecermos mais o Senhor e assim amá-Lo cada vez mais.

Dê papel e lápis a cada criança e peça-lhes que escrevam, “Serei um bom pastor___________”.  Peça às crianças que completem a frase escrevendo uma coisa que pretendem fazer para ser um bom pastor.

Faça, no quadro-negro, uma lista de algumas funções da Igreja, como, por exemplo, catequista, membros da Pastoral da Criança, da Pastoral da Saúde, Pastoral Familiar, etc., Servo do Grupo de Oração, Ministro da Eucaristia, padre, freira, etc. Peça a cada criança que escolha um dos cargos e diga de que forma a pessoa que a ocupa ajuda a apascentar as ovelhas do Senhor. Peça às crianças que falem de ocasiões em que leigos, amigos ou familiares as ajudaram a aprender mais a respeito do evangelho. Sugere-se que você lhes conte uma experiência sua.

Escreva em papeizinhos as seguintes situações ou outras semelhantes em que as crianças tenham a oportunidade de ajudar outras pessoas a se fortalecerem como membros da Igreja de Cristo. Peça a uma criança que escolha um papel, leia-o silenciosamente e faça mímicas para representar a situação. Peça às outras crianças que adivinhem de que situação se trata e discutam o que fazer para apascentar as ovelhas de Jesus em uma situação como essa. Cada criança deve participar uma vez.

Algumas crianças estão perturbando às outras durante o encontro.

Alguns de seus amigos querem ver um filme impróprio.

Um amigo insiste para que você pegue um doce da venda e saia sem pagar.

Num grupo com seus amigos, um quer que os outros tomem cerveja ou façam alguma outra coisa contrária ou que é certo.

4. Diga que normalmente surgem boas oportunidades de ajudar alguém a conhecer o evangelho, ou progredir no que diz respeito a ele, quando somos amigos dessa pessoa. Fale do que as crianças gostam em um amigo e de como elas podem desenvolver essas características.

Depois de ponderar e preparar-se, escreva um bilhete para cada criança falando das características que têm e que você admira. Cite as razões pelas quais você gostaria de ser amiga delas.

Cantar “Quero ser bom” do Cantinho da Criança

Conclusão

Testemunho

Preste testemunho de que por sermos membros da Igreja temos a responsabilidade de ajudar os outros a conhecer o evangelho e a achegarem-se a Jesus Cristo. Fale a respeito do que sente quanto à possibilidade de conversar com elas a respeito do evangelho.

MONTANDO UMA OVELHINHA

Ideia tirada do blog Cristo Rei G.O.C.

JARDIM DOS AMIGUINHOS DE DEUS

O Ministério para Criança tem uma missão para o Encontro Mundial de Jovens:

O que podemos fazer para o Menino Jesus ser mais conhecido e amado por todas as crianças do mundo?

Nós já tivemos algumas idéias:

As práticas espirituais do jejum, oração, confissão, Eucaristia e Palavra de Deus feitas na intenção de que Jesus seja mais amado e conhecido no mundo todo.

Cada vez que uma criança do GOI praticar, uma flor nasce no jardim e assim faremos muitos jardins para ofertar aos jovens do encontro mundial.

1- Somos 5 regiões e 5 continentes. Que tal cada região do Brasil ficar responsável em rezar pelas crianças de um continente?

A região Norte por que tem muitas águas, reza pelas crianças da Oceania.
A região Nordeste fica responsável pelas crianças da Ásia pela maior proximidade.
O Centro Oeste reza pelas crianças da América por fazer divisa com eles.
A Sudeste, pelas crianças da África por ficar na mesma direção.
A região Sul por tem muitas colônias européias, reza pelas crianças da Europa.

Aproveite as facilidades da internet e pesquise se lá tem Grupinhos de Oração, faça contato, partilhe as graças do Menino Deus.

2- Que tal ofertarmos a estas crianças um Jardim dos Amiguinhos de Deus?

Cada grupinho de oração irá montar um jardim correspondente a sua oferta de oração na intenção das crianças daquele continente.  Assim cada vez que uma criança fizer um destes exercícios espirituais estará plantando um jardim:

Os lírios são as Eucaristias
As rosas os jejuns
A Palavra de Deus o girassol
As confissões os cravo vermelho
E as margaridas brancas cor do Espírito Santo com seu miolo amarelo cheio do amor de Deus irão representar a oração.

As crianças que estiverem participando do Encontro Mundial de Crianças irão dar a cada jovem que vier no Encontro Mundial de jovens um jardim dos amiguinhos de Deus. Imaginem todos os jovens do Encontro Mundial saírem com a missão de levarem para as crianças de seu país um jardim!

Cada GOI irá desenhar um jardim no formato do continente que sua região é responsável e colar as flores conforme a ilustração do encante da Revista da RCC para padronizar a oferenda, coloque atrás o que significa cada flor e o e-mail do seu Grupinho de Oração.

Divulguem, mobilize todo seu estado. Quando reunirmos todos os Meninos Jesus de Praga no Encontro Mundial de Jovens para distribuir os Jardins dos Amiguinhos de Deus, estaremos na verdade distribuindo sementes de Amor a todas as crianças do mundo.

Desde já contamos com sua intercessão

PS* Mais do que montar o jardim, precisamos verdadeiramente interceder por essas crianças.

Hyde Flávia

Coordenadora Nacional do Ministério para Crianças - RCC Brasil

Se fossemos… a Quaresma seria…

Se fossemos automóveis, a Quaresma seria o tempo de mudar o óleo e afinar o motor;

Se fossemos jardins, a Quaresma seria o tempo de fertilizar a terra e arrancar as ervas daninhas;

Se fossemos tapetes, a Quaresma seria o tempo de dar-lhes uma aspiradela;

Se fossemos baterias, a Quaresma seria o tempo de recarregá-las.

Mas não somos nenhuma dessas quatro coisas.

Somos pessoas que, quem sabe, muitas vezes fazemos coisas erradas e precisamos nos arrependermo-nos delas. Daí a necessidade de nos confessarmos.

Somos pessoas que muitas vezes nos deixamos levar pelo nosso egoísmo e que precisamos começar a pensar nos outros. Daí a necessidade da esmola.

Somos pessoas que muitas vezes, perdemos de vista o fim para o qual fomos criados por Deus. Precisamos, pois, recuperar a visão. Daí a necessidade da oração.

Essa é a razão pela qual celebramos a Quaresma.

In Missa Dominical
Fonte

Também publicado no blog Jardim da Fé